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    科比这场比赛是真铁！

    第二节，他又打出6投2中的数据。

    而因此受益最多的，就是刚刚开发出篮板能力的王杰。

    单是第二节，他就足足抢了6个篮板。

    “干得漂亮，王，就这么干！”

    这次王杰走下场时，夸他的不是李指导，而是主动迎上来的主教练斯科特。

    他没有不高兴的理由啊！

    这场比赛试验了还算成功的三角进攻，还意外的开发出了王杰的篮板能力。

    而且半场结束比分还领先湖人接近10分，他哪有不高兴的道理。

    至于什么摆烂，那是比赛后去想的事。

    能赢去年总冠军一把，有这机会谁会不争取？

    “下半场多一些外线进攻，给王减轻压力，王，你多抢篮板……”

    兴奋的主教练斯科特，又开始他那套外线制胜论了。

    已经习惯的王杰点头应下，脸上没有任何不满，心里怎样就不好说了。

    李指导习惯性的把他拉到一边，再次开启谆谆教导模式。

    “你有两个优势没连接好，一个抢先起跳抢板的优势，还有二次起跳速度快的优势。”

    李指导说完顿了一下，留给王杰自主思索时间。

    王杰眉头再挑，思索着问道：

    “李指导的意思是，我可以像罗德曼那样抢篮板？”

    罗德曼抢篮板的特点，除了预判、卡位。

    最让人津津乐道的，是他会经常把球挑到安全地点再拿球。

    “对，第二节第九分钟那次，你拿球被加索尔捅出，随后球被拜纳姆拿到。

    “我注意到你那次有看到加索尔，还在空中尝试给他对抗，但没能成功，对吧？”

    李指导这么一问，王杰立刻想起那一幕，随后毫不犹豫的点头认下。

    “那种情况下，不要想着直接把球摘到手里，把球捅到安全的地方再出手。

    “你弹跳高度不够，但你有身高臂展优势，再加上抢跳和弹速……”

    李指导的话，对王杰来说便如醍醐灌顶一般，他瞬间明白了对方的意思。

    是啊！

    自己有优势，但也有劣势。

    把优势更好的结合，弥补劣势不让它们突显出来，才能最好的办法。

    这些他之前，或因为时间、或因为经验，都没有想到。

    幸亏有李指导！

    这般想着，王杰忍不住向李指导投去一个感谢的目光。

    “你小子，别这么看我，这些我不说，你多打一段时间自己也能想明白。”

    感受到王杰的感激，李指导笑着拍了一下他的脑袋说道。

    “但要没有李指导，这一段时间多长可不好说。”
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